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问题导入 (6'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 提出问题让学生回答,引发学生思考
- 媒体信息
- 白板
- 反思内容
- 未填写
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布置任务并完成任务画图得出圆的周 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 企鹅画板
- 反思内容
- 未填写
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自学答题 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 班级社区
- 反思内容
- 未填写
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解决引入的问题 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 白板
- 反思内容
- 未填写
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进一步练习巩固 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 班级社区与白板
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
导入问题符合学生兴趣;对于学生答题每次都细心提示步步引导,纠正其描述不准确的地方;给予了学生充足的自我发挥空间,测量,自学,答题;
讨论点:
互动太频繁,感觉有点点名没必要
听课反思:
未评价
评分总数:
92
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