-
简介:
-
-
步骤 1 (42'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
教师引导学生自己分析出小王子这本书被多个出版社出版的原因。发挥了学生的主动性。
讨论点:
学生声音较低,课堂气氛不够活跃,
听课反思:
个人会在调动学生学习氛围方面进行改进
评分总数:
112
暂无资源
暂无用户