课文18太空生活趣事多
备课类创建时间：2018-05-16 12:48
学习时间：暂无|年级：二年级下 | 教材：人教社2016年新编教材
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 本课是一篇科学小品文，语言轻松活泼，浅显易懂，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。课文结构严谨工整，语言富有趣味。
- 教学目标
- 知识与技能：能正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 过程与方法：在感受太空生活有趣的同时，通过创设情境，让学生尝试复述、运用，能说出太空生活中的趣事，培养孩子学以致用的意识。 情感态度与价值观：初步了解一些太空生活常识，激发学生学科学、爱科学的兴趣。
- 重难点
- 教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 教学难点：通过创设情境，让学生尝试复述、运用，能说出太空生活中的趣事。
- 学情分析
- 小学生好奇心强，太空中的生活趣事对他们一定有很大的吸引力。因此，教师可以充分利用学生的好奇心和求知欲，收集有关太空的资料，引导他们把课文读好，在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。同时结合我国神舟六号载人飞船遨游太空的事件，适时对学生进行学科学，爱科学的教育。
一、复习词语,激趣引入。
- 教师支持
- 1.上节课的生字宝宝你还认识吗，我们来摘苹果读一读吧
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- 2.上节课我们从课文里都知道了太空生活中有哪些趣事？学生汇报，教师板书（睡觉、喝水、走路、洗澡）
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- 3.揭题。这节课我们继续来学习《太空生活趣事多》。板书课题。齐读题目。
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二、学习课文
- 教师支持
- 1.学习第二自然段。 （1）出示太空睡觉图片 教师问：在太空中，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服吗？ 学生汇报。 是的，（老师范读） 教师提问：在太空中，宇航员要睡个安稳觉必须怎么样，不然会发生什么事情。什么是安稳觉？ 看来在太空中睡觉很有趣。 （2）现在我们用“在太空中，宇航员（做什么事）必须（怎么样），不然（会发生什么情况）”的句式，说一说太空中睡觉的乐趣。板书：绑睡袋。 （3）谁能有感情的读一读这个自然段。指名读。
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- 2.自学第3-5自然段。 太空生活中喝水、走路、洗澡也很有趣。 （1）出示对应图片。再自读课文3-5自然段，读完后，用“在太空中，宇航员（做什么事）必须（怎么样），不然（会发生什么情况）”的句式，和小组成员说说你喜欢的趣事。 （2）全班交流。指名说一说，指名有感情的读3-5自然段。板书：使用带吸管的饮水袋 穿鞋底带钩的鞋子 密封浴桶、密封浴罩
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- 3.的确，在太空生活中，睡觉、喝水、走路，洗澡，都很有趣，那么，在太空中生活为什么会发生这么有趣的事呢？课文中有一句话告诉了我们。 （1）生汇报。 （2）出示相应句子：因为在宇宙飞船里，水失去了重量。——（板书：失重）师介绍：在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，所以不光是水，任何东西只要轻轻一碰，就会飘浮起来。 通过了解太空生活的趣事，我们还知道了一些科学知识，希望同学们做学科学爱科学的孩子，长大后遨游太空、探索宇宙的秘密。
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三、拓展阅读
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- 通过学习课文我们知道了一些太空中的趣事，其实在阅读材料里还有很多太空中生活的趣事，让我们去读一读吧。 必读1.第276页《妙趣横生的太空生活》2. 第282页《神奇的太空生活》 选读1.第284页《生活中的失重与超重》
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四、拓展写话。
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- （1）同学们，你还知道了哪些太空生活中的趣事？
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- （2）老师给大家带来一幅图片。出示图片。同学们请看，这是神舟六号航天员聂海胜在宇宙飞船里吃饭的照片，食物停在空中，成了飘浮物。我们的航天英雄用手轻轻一碰，像打乒乓球一样，将食物撞进自己嘴里。在太空中吃饭是不是也很有趣。
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- （3）孩子们假设你在天空中生活会发生哪些趣事，谁来说一说。
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- （4）以“我在太空中生活”为题目，把刚才说的趣事写一写吧。
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