《生命生命》是四年级下册第五组“感受生命的美好”主题中的一篇精读课文。课文开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳这三个小故事中，抒发作者对生命的感悟：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 学习本文，意在让学生体悟作者对生命的思考，并能获得自身的情感体验，实现与作者和文本的真实对话，充分理解作者热爱生命、尊重生命、珍惜生命的人生观，并从中受到教育。

1、认识5个生字，会写8个生字，正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破”等词语，会用“扰”、“欲”等8个生字。 2、初读课文，了解文章大意，概括文章主要内容。 3、理清文章结构。

【教学重点】1、认识、识记生字词，理解运用词语。 2、了解文章大意，概括文章主要内容，理清文章结构。

【教学难点】了解文章大意，概括文章主要内容，理清文章结构。