21.古诗两首
听课类创建时间：2017-09-27 15:26
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 五年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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步骤 1 (3'6")
- 教师活动
- 你能想到哪些关于秋天的古诗？
- 学生活动
- 学生汇报。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 2 (2'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (1'1")
- 教师活动
- 指导认识王维，和九月九日的风俗。
- 学生活动
- 学生汇报收集到的资料。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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怎么读题目。 (1'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 3 (3'1")
- 教师活动
- 指导自读古诗，出示停顿划分。
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 说说诗句含义。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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完成学习任务单。 (10'59")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 找找诗句的关键词，给古诗做批注。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生小组汇报 (4'38")
- 教师活动
- 教师相机评价。
- 学生活动
- 学生从记录，到关键词，按任务分别汇报。
- 师生互动
- 其他学生根据汇报，提建议。师根据汇报板书关键词。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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生活中诗句的使用。 (1'48")
- 教师活动
- 出示图片和音乐，引导学生理解，生活中的人们，在什么情况下想到这句诗。
- 学生活动
- 根据师的引导，诵诗。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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师生一起朗诵古诗。 (1'12")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 2 (0'8")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读。 (3'51")
- 教师活动
- 提示阅读篇目。
- 学生活动
- 学生朗读相关内容。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生汇报。 (2'14")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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翰墨抒怀 (0'0")
- 教师活动
- 出示要求。
- 学生活动
- 学生书写。
- 师生互动
- 分享互动。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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读诗总结课堂。 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
条理清晰。
讨论点:
学生讨论时间是否太长。
听课反思:
211模式让我在课堂上有些慌乱，学生收获值得反思。
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