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VB-UNIT4
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活动1 预习
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活动2 实验
实验提交方法:点下面链接进入,按其中要求来提交实验。
用你的学号姓名创建如下所示的目录结构来存放提交实验,如在“1”文件夹下存放第1题的相关文件,窗体文件主名和工程文件主名均用题号命名,存储好的样式如下:
第四周实验
1、自设计界面实现求闰年(闰年是能被4整除,不能被100整除的年,或者是能够被400整除的年。) (用if双分支语句做)
2、大学录取新生时,根据学生总分情况给与奖励,条件如下:
(1)四门总分不低于700分,特等奖。
(2)四门总分680分(含680分)~700分(不含700分),优秀奖。
(3)前三门任一科不低于145分,或第四门不低于280分,特别奖。
(4)奖励按特等奖、优秀奖、特别奖由高到低,不重复计奖(包括单科)。
要求:四科成绩(s1、s2、s3、s4)依次在四个文本框中输入,总分(sum)在标签控件上显示。单击命令按钮Command1后,在对话框中显示获奖情况。(用if多分支语句做)
3、设计一个程序,输入1900年以后的任意一个年份,计算该年的生肖。(用select case语句做)
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活动3 学习反思
1、你能做到每次课课前根据平台上预习的要求来预习、课后根据平台上的要求来复习吗?如果不能,你的原因是什么?
2、你对平台上提供的内容和支持满意吗?你还希望平台为你提供什么支持或帮助?1、课后能够根据要求来复习,但课前预习有时不能完全按照要求来做,
2、满意。希望我能通过他学到更多的知识。
老师这个平台放假还开放吗?我希望放假业开放,可以通过它为二级
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活动4 自我评价
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活动5 有问必答
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活动6 了解本学习元评价方案,察看本学习元得分
学习时间
40分
累计学习时间不少于30分钟
学习反思
50分
请每位同学认真地如实反思,以便更好的了解!
投票调查
10分
自我评价本周学习效果
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学习资源
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- 标签:
- 要求
- 活动
- 总分
- 学习
- 文件
- 不低于
- 实验
- 700
- 语句
- 反思
- VB
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