• VB-UNIT4

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    • 活动1 预习

    • 活动2 实验

    实验提交方法:点下面链接进入,按其中要求来提交实验。

    第4周实验提交

     

    用你的学号姓名创建如下所示的目录结构来存放提交实验,如在“1”文件夹下存放第1题的相关文件,窗体文件主名和工程文件主名均用题号命名,存储好的样式如下:

    第四周实验

     

    1、自设计界面实现求闰年(闰年是能被4整除,不能被100整除的年,或者是能够被400整除的年。)  (用if双分支语句做)

    2、大学录取新生时,根据学生总分情况给与奖励,条件如下:

    (1)四门总分不低于700分,特等奖。

    (2)四门总分680分(含680分)~700分(不含700分),优秀奖。

    (3)前三门任一科不低于145分,或第四门不低于280分,特别奖。

    (4)奖励按特等奖、优秀奖、特别奖由高到低,不重复计奖(包括单科)。

    要求:四科成绩(s1、s2、s3、s4)依次在四个文本框中输入,总分(sum)在标签控件上显示。单击命令按钮Command1后,在对话框中显示获奖情况。(用if多分支语句做)

    3、设计一个程序,输入1900年以后的任意一个年份,计算该年的生肖。(用select case语句做)

    • 活动3 学习反思

    1、你能做到每次课课前根据平台上预习的要求来预习、课后根据平台上的要求来复习吗?如果不能,你的原因是什么?
    2、你对平台上提供的内容和支持满意吗?你还希望平台为你提供什么支持或帮助?

    请每位同学点此链接,认真地如实反思,促进学习!

    1、课后能够根据要求来复习,但课前预习有时不能完全按照要求来做,

    2、满意。希望我能通过他学到更多的知识。

       老师这个平台放假还开放吗?我希望放假业开放,可以通过它为二级

    • 活动4 自我评价
    • 活动5 有问必答
    • 活动6 了解本学习元评价方案,察看本学习元得分

    学习时间

    40分

    累计学习时间不少于30分钟

    学习反思

    50分

    请每位同学认真地如实反思,以便更好的了解!

    投票调查

    10分

    自我评价本周学习效果

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