- 教材分析
- 《花钟》是人教课标版小学语文三年级上册第四单元第一篇课文。本组课文围绕“留心观察”这一主题来组织教学内容。《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及原因,最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法。教学这篇课文要引导学生在读懂课文内容的基础上,体会作者如何用不同的说法来表达鲜花的开放,激发学生的观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。课文思路清晰,语言精美。
- 教学目标
- 1.会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。
- 重难点
- 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、把握课文主要内容。
- 学情分析
- 三年级学生刚进入中年级阶段,对事物的认识还不能科学客观地去评价,花是学生日常生活中常见又喜欢的植物,但很少真正地观察过花,教师在上课时可运用多媒体技术,以达到直观形象的效果。
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