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简介:
新授
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- 教师活动
- 点读
- 学生活动
- 认读抢读
- 师生互动
- 有鼓励
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 只不是本课重点。
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- 教师活动
- 要求
- 学生活动
- 读
- 师生互动
- 有鼓励
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 小小的船指什么?你是怎么知道的?弯弯的月儿像什么?
- 学生活动
- 弯弯的月亮。两头尖尖的。弯弯的月亮像—
- 师生互动
- 师画图
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 闪闪的星星像什么?蓝蓝的天空像什么?
- 学生活动
- 生交流
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 老师范读,分析
- 学生活动
- 生美美的读,同桌互读。我指的什么?为什么说只看见蓝蓝的天闪闪的星星
- 师生互动
- 大声有感情的读。纠正叠词的读法。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 师指着,生试着背诵。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 读阅读资料。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 叠词拓展,如果小女孩往下看,看到了什么?
- 学生活动
- 长长的、大大的、
- 师生互动
- 谁看到了什么样子的什么?
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 多鼓励,引导要得当。
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