Unit 4 Stories from around the world
听课类创建时间：2017-07-20 15:13
主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 八年级 | 教材版本： 牛津英语
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简介：
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提问 (0'46")
- 教师活动
- 提问问题，引入
- 学生活动
- 回答问题，
- 师生互动
- 有问有答
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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视频观看 (0'0")
- 教师活动
- 播放视频
- 学生活动
- 观看视频
- 师生互动
- 无
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 吸引学生学习兴趣
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口语100工具做测试 (2'29")
- 教师活动
- 组织测试
- 学生活动
- 齐读
- 师生互动
- 文问答
- 媒体信息
- ppt,口语100平台
- 反思内容
- 课堂不活跃
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平台做单词测试 (1'26")
- 教师活动
- 组织，指导
- 学生活动
- 单独做测试
- 师生互动
- 无
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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奖励 (0'0")
- 教师活动
- 查看测试结果，鼓励
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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观看哈利波特视频 (1'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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布置任务 (1'16")
- 教师活动
- 引导学生完成对话
- 学生活动
- 集体完成对话
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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使用平板朗读课文 (2'54")
- 教师活动
- 组织朗读，检查学生完成情况
- 学生活动
- 练习阅读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生积极参与
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展示成果 (2'21")
- 教师活动
- 展示学生录音成果，串烧
- 学生活动
- 听课
- 师生互动
- no
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 平板使用会减少教师与学生之间的互动
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小组任务 (0'0")
- 教师活动
- 布置任务，指导
- 学生活动
- 形成小组，完成任务
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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视频导入 (1'48")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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听力练习 (1'29")
- 教师活动
- 播放录音
- 学生活动
- 听力练习题完成
- 师生互动
- 核对答案
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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配音练习 (2'56")
- 教师活动
- 活动组织
- 学生活动
- 配音练习
- 师生互动
- 展示学生成果，鼓励
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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制作海报 (8'1")
- 教师活动
- 发放材料，布置任务
- 学生活动
- 小组合作制作海报
- 师生互动
- 教师指导，记录过程性成果，拍照，实时在线展示小组作品
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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分享海报故事 (9'33")
- 教师活动
- 屏幕显示海报
- 学生活动
- 讲故事
- 师生互动
- 无
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 没有评价，没有活动
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优点记录:
顺利完成教学设计任务，使用平板教学，丰富课堂形式，提高教学效率；教师能够及时查看学生任务完成情况，以及完成质量的好坏
讨论点:
学生和教师的互动减少，对于学生的任务完成情况，教师点评较少；教师的情感带动性不强，课堂氛围比较不活跃。
听课反思:
合理使用技术于教学
评分总数:
78
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暂无用户