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回顾本单元内容 主题 (8'50")
- 教师活动
- 感受人间真情,回报爱,献爱心
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 主题总结:17课亲情,18课友情,19课爱心,20课亲情。
- 媒体信息
- 每一课都有图片,直观形象
- 反思内容
- 未填写
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单元写法总结 (10'13")
- 教师活动
- 记叙文六要素,开头的方法:开门见山,引用诗句,抒发情感,倒叙开头
- 学生活动
- 学生在课文中找运用这些描写方法的句子
- 师生互动
- 结尾方法,描写方法:外貌,动作,语言,心理,神态。修辞手法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 思维导图在这里的作用突显了出来。
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看视频,游子吟,公益广告妈妈洗脚 (3'24")
- 教师活动
- 这是关于哪方面的故事?
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读,读相关文章 (7'19")
- 教师活动
- 出示必读和选读课文。体会感情和写作手法。
- 学生活动
- 学生默读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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阅读反馈 (0'1")
- 教师活动
- 读到哪里了?
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 4 (4'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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出示写作要求 (0'0")
- 教师活动
- 发生在自己和亲人,朋友,动物之间的真情
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 画思维导图
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教师分析较细
讨论点:
概念图作用指导学生写作的作用有待考证
听课反思:
学生说的少
暂无资源
暂无用户