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- 教师活动
- 播放视频并布置任务
- 学生活动
- 学生观查并回答问题
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 小视频、PPT
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 及时书写板书,揭示复习的内容,发放学案,巡视指导。
- 学生活动
- 1.学生阅读复习的考点;2.完成学案任务一的内容,用时5分钟。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- PPT出示学习任务
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 1.提出问题,如何描述某一个地区的位置 2.出示同纬度芒康与武汉的气候类型图,并布置任务,两地气候出现差异的原因? 3.总结芒康晒盐的有利的自然条件有哪些?
- 学生活动
- 1.学生回答,检查自己所做的学案任务一有无问题,及时修正。 2.对比分析说出芒康与武汉两地气候差异的原因。 3.进一步分析芒康晒盐的有利的自然条件? 4.芒康晒盐的最佳时间?
- 师生互动
- 1.引导学生分析芒康的气候特点。 2.学生回答。 3.对比分析同纬度芒康与武汉两地气候差异的因素。
- 媒体信息
- PPT、视频
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 1.展示小视频过渡引入新的知识复习。 2.布置任务二的学习,教师巡视。 3.布置任务:新疆和田盛产大枣有哪些有利自然条件? 4.和田种植大枣的水源来源于哪?
- 学生活动
- 1.完成任务二的学习,时间5分钟。 2.描述和田的位置。 3.说出和田的气候类型及气候特点。 4.纠正自己学案任务二上的错误之处。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- PPT揭示学习任务二的内容
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
1.导入符合本节课考点要求,针对性较强
2.环节紧凑,复习效果很好。
讨论点:
听课反思:
评分总数:
113
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