9.古诗两首
听课类创建时间：2017-09-27 15:32
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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课前准备 (2'25")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 分发稿纸
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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导入新课 (11'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1欣赏秋天的图片。 2，说秋天的词语或诗句。 3，欣赏《九月九日忆山东兄弟》视频。 4，齐读诗题，认识王维。 5，认识九月九日。 6，再次谈谈对题目的理解和感受。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 图片导入自然，重点理解“忆”
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自读古诗，感受诗意 (6'15")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1，出示自读要求，学生自学。 2，划好节奏再读。 3，你怎么记住难理解的字词。 4，用自己的话说说诗句。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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合作理解诗意诗情 (19'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1，出示要求 2，小组合作，记录关键词 3，小组汇报；记录员，汇报人，总结人。学生评议。 4，总结板书：思乡，孤独 5，拓展：课件出示，还有谁也常到王维的诗句 6，学习最后一句话 7，感情跟读诗句
- 媒体信息
- 课件出示要求
- 反思内容
- 该环节突出了学生的主体性地位，培养了学生间团结协作的的能力。
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拓展阅读 (6'58")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1，按要求自读材料
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写话训练 (8'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1，按要求写话 2，学生练习写话，师提示注意事项。 3，学生交流评价
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 写作内容全面，学生可选择自己感兴趣的有感而发。
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齐读感悟 (6'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 布置作业
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
在“211”的框架内完成教学任务，突出重难点，师生互动好，教学效果明显。
讨论点:
对试题中的题眼“忆”字讨论得不够充分。
听课反思:
协同合作在教学中有待积极探讨，提高教学效果。
评分总数:
97
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