26.那片绿绿的爬山虎
听课类创建时间：2017-11-30 09:31
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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情景导入 (2'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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初识课文 (9'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、出示自读要求 2、学生了解课文主要写了什么 3、复习词语 4、指导书写翻，昏。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学习第三、四自然段 (9'30")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、默读第三自然段思考我看到了，什么反应 2、学习第四自然段，学生思考叶老修改几处，标出来后集体交流 3、谈谈感受
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读 (11'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、出示资料袋 2、小组合作学习完成表格找出修改符号 3、展示作品交流所修改符号
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 小组合作分工要细致
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修改与展示 (4'59")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、同桌用修改符号互相修改一篇写的日记。 2、展示修改的日记。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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布置作业 (8'47")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、课下继续修改这篇日子 2、读读拓展阅读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
老师注重学生书写，结构安排合理！
讨论点:
修改符号作用应改简单讲解下
听课反思:
王老师注重学生的读写，小组合作完成学习任务！
评分总数:
70
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