识字1 天地人
听课类创建时间：2018-11-01 14:50
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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步骤 1 (7'8")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 创设情景，引出介绍伙伴
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (1'11")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 熟读词语，学习生字，大声朗读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (5'13")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 看图说话，整体感知学习内容，以一幅图举例：全班看拼音读字，之后看文字读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (4'24")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 启发学生用各种方法自主识字，运用与思维训练结合：用偏旁记忆字
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (4'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 通过猜字谜和自编字谜，巩固字形认记：
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'58")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 扩展阅读，渗透孝敬长辈的思想
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (4'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 变被动接受为主动记忆，学生边阅读边找出藏在儿歌里的生字
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (1'22")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 表达读后感受，渗透情感目标
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (4'28")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 知识迁移，联系生活实际运用语言，小组合作的方式
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 打写训练，发展需要运用能力
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
与学生互动性强，懂得适时恰当鼓励称赞学生，运用多媒体教学恰当，课堂很生动
讨论点:
没有
听课反思:
要结合学生年龄进行教学，多与学生互动
评分总数:
127
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