21.荷叶圆圆

听课类

创建时间：2018-04-26 14:42

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

    第一课时
  • 未填写 (4'15")
    • 导入 (4'15")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      猜迷导入
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      导入充满童趣
  • 未填写 (26'49")
    • 生字新授 (26'49")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、自读课文 2、了解课文内容3、学习生字（自己读一读，全班齐读，开火车，开火车读两遍）4、交流识记方法（交流完同桌再读一遍）5、摘苹果游戏（翘舌音，后鼻音）6、身字旁变成身字有什么变化？（瘦―胖）亮晶晶―品字形结构（森，众，鑫）7、出示四会字，让学生观察字形，结构；8、写一写9、学生描红
      媒体信息
      PPT课件
      反思内容
      从导入直接到读课文的过渡有点生硬；让学生读课文的时间有点长。“摇”“躺”“展”让学生做做动作，不必理解词性。交流完识记方法学生可以不读了；字的书写前应读一读，并且针对重点字进行注音。针对易错字在巡视的时候可以再强调一下。
  • 未填写 (0'0")
    • 语言运用 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1,出示图片荷叶，苹果，香蕉 苹果――的，――的 香蕉――的，――的（形状）颜色 拓展学生思维 2,从给出的词语中选择写一句完整的话
      媒体信息
      图片
      反思内容
      语言运用最后环节教师引导语太少，使得学生写不出来，写的比较单一

优点记录:

结构清晰，环节紧凑

讨论点:

对时间的掌握情况

听课反思:

针对其中的环节是否可以进行删减

评分总数:

123

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