第八单元

听课类

创建时间：2017-12-12 14:53

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

    伯牙绝弦
  • 环节 1 (2'15")
    • 独学 (2'15")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      自由朗读课文
      媒体信息
      ppt
      反思内容
      给学生充分的时间进行朗读，在读中感悟。
  • 环节 2 (3'12")
    • 独学 (3'12")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      自己边读课文边结合课下注释尝试翻译课文
      媒体信息
      ppt
      反思内容
      让学生结合课下注释自主翻译
  • 环节 3 (5'36")
    • 翻译古文 (5'36")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      教师出示ppt，结合重点词语翻译古文
      媒体信息
      ppt
      反思内容
      学习行为应以学生为主导，有所生成
  • 环节 4 (3'5")
    • 对学 (3'5")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      根据老师讲解，小对子之间互相讲一讲这个故事
      媒体信息
      ppt
      反思内容
      让学生在讲解中巩固提高
  • 环节 5 (3'35")
    • 提问 (3'35")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      教师针对古文翻译进行提问，生举手回答
      媒体信息
      ppt
      反思内容
      通过提问，了解学生掌握程度
  • 环节 6 (3'14")
    • 深入了解课文，拓展 (3'14")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      伯牙为什么把子期当做知音？ 伯牙所念，钟子期必得之。 善哉，（ ）兮若（ ）
      媒体信息
      ppt
      反思内容
      给学生充分思考的时间
  • 环节 7 (8'33")
    • 讲解伯牙与钟子期的故事 (8'33")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      教师出示课件，结合音乐，给学生讲解故事，理解“知音难觅”。
      媒体信息
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      反思内容
      给学生创设一个情境，让学生入情入境学习。
  • 环节 8 (2'1")
    • 群学 (2'1")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      配乐朗诵课文，互相讨论：学习完课文你有什么想对伯牙或子期说的？
      媒体信息
      ppt
      反思内容
      总结全文，升华主题。
  • 环节 9 (16'46")
    • 回顾本课目标 (16'46")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      根据教师板书的学习目标，进行回顾，提问。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      对学习目标的回顾，检测了本堂课的时效性。

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