-
-
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
1.刘老师为了激发学生的学习兴趣,使用小贴纸来奖励学生,学生在课堂学习中回答问题的积极性被充分调动起来了 。
2.引导学生运用多种形式来阅读课文,通过自由读,男女生读,全班齐读,教师师范等,让学生在朗读中感悟本文的情感。
3.善于提问,启发学生的思考,在教学过程中通过提问你们的妈妈是什么样子的?你们的妈妈平时干什么等来锻炼学生语言运用能力。
讨论点:
1.在最后学生带音乐读时情感烘托的不够深入,在最后的情感没有达到预期的高度。
2.课文教学的时间过长,导致拓展阅读与拓展写作的时间不够,建议老师可以在课文教学时详略得当,合理分配时间。
3.在拓展写话时由于时间问题学生的思维没有拓展开,建议老师可以在写话前充分开发学生的思维。
听课反思:
评分总数:
93
暂无资源
暂无用户