第一单元

听课类

创建时间：2017-09-27 10:07

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 五年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

  • 未填写 (0'32")
    • 一、谈话导入。 (0'32")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      谈读书的重要性。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (13'38")
    • 二、单元回顾。 (13'38")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、回顾本单元课文内容。2、小组合作完成表格内容。(单元主要内容)3、小组代表展示表格。师适时补充有关散文、记叙文的知识。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (5'54")
    • 三、总结课文写作方法。 (5'54")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、学会运用描写方法和修辞手法。2、读相关读书的名言。你最喜欢哪句话？说出原因。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (10'2")
    • 四、拓展阅读 (10'2")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      用自己喜欢的方式阅读。要求:1、哪些文章给你留下深刻印象？为什么？2、边读边画出描写方法，体会其中感情。 讨论自己感受。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (15'36")
    • 五、总结写法。 (15'36")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、交流自己读书过程中的故事。2、完成概念图。3、展示概念图。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (0'1")
    • 六、写作 (0'1")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、写读书经历或读书的小故事。写真话，吐真情。2、展示自己作品。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (48'11")
    • 七、总结。 (48'11")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      师总结。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

教师启发教育很好，过渡自然。

讨论点:

概念图起的作用。

听课反思:

课文内容回顾是否有点多。

评分总数:

95

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