课文16雷雨
听课类创建时间：2019-03-27 08:40
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (2'3")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 谈话、图片导入：雷雨 师生板书课题（齐读）
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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师生初读课文 (5'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师读课文，学生听，强调要求 学生自由读课文（出示要求）
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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初识生字 (1'15")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师领读（难的多读几遍）
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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去拼音领读 (0'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生去拼音领读词语
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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识字方法 (4'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 词语变单字，同桌互相讨论识字方法（有结果的小组小手告诉老师）哪个小组先来分享你的（学生举手说，小手放下，老师把同学们的方法总结一下）加一加、减一减、换一换（形近字）例如压和庄
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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我会读词语 (2'51")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 出示词语
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 填空
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字词句，出示课文句子 (1'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 生字标红，生读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写生字 (6'54")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- （小手指竖起来）你读我写开始（写比较难的字）打开语文书，写字（教师巡视指导） 巡视发现，再写垂
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读 (8'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 必读；选读；读的快的可以读选读第三篇 要求：圈出生字，跟老师交流你最喜欢哪篇 生读，师巡视指导 学生交流喜欢篇目
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展写话 (5'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、出示词语 2、学生写话 3、教师巡视，指学生分享
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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评分总数:
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