课文16 朱德的扁担
听课类创建时间：2018-11-15 11:09
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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激趣导入 (2'51")
- 教师活动
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- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 出示课件朱德图片，书写课题。齐读课题。
- 媒体信息
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- 反思内容
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初读课文，感受课文大意。 (14'42")
- 教师活动
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- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.师范读。要求：听清字音，看清字形。 2.学生自由读课文。要求：读清字音，读通句子。碰到生字多读几遍。 3.出示带拼音词语，师领读2遍。 4.小老师领读。 5.去掉拼音，齐读。 6.出示认字条生字，交流识字方法。强调难是多音字，指名组词。出示难的读音，组词，生齐读。 7.闪示抢答 8.回文识字，指名读。
- 媒体信息
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- 反思内容
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指导书写 (7'15")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.师出示会写生字，生观察，找出易错字。 2.师书写扁和战两个字，学生跟写书空。 3.学生描红，师巡视指导。
- 媒体信息
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- 反思内容
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拓展阅读 (6'30")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 师出示：必读内容和选读内容。
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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拓展写话 (8'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.课件出示写话内容：把下面的字组成词语，用你喜欢的一个或几个词语写一段话，比比谁用的词语最多。 扁，单，志，伍，师，军，战，士 2.指名说句子。 3.在本上写句子。 4学生展示自己的写话。
- 媒体信息
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- 反思内容
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优点记录:
1.严格按照211模式授课。
2.课堂常规好。
3.学生积极性高。
4.学生习惯养成好。
讨论点:
时间安排有待精准。
听课反思:
评分总数:
118
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