本册教材的教学内容主要有：观察物体，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，图形的运动，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。教材努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境；使学生在获得数学基础知识、形成基本技能的同时得到情感、态度、价值观的熏陶，学生全面而富有个性的发展。 在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、长方体和正方体，图形的运动，三个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些 实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

• 一.知识与技能 1. 通过PPT教学和动手实践，学生能直观地理解长方体、正方体表面积的概念，通过简单的生活实际例子，100%的同学能够掌握长方体和正方体表面积的计算公式。 2. 通过做一些练习题巩固本节课知识，90%以上的同学能解决一些与表面积计算有关的简单实际问题。 二.过程与方法 3. 通过学生自己动手对准备好的长方体、正方体进行裁剪来明白表面积的含义，举一些生活实际的例子来说明表面积计算的意义。 4. 类比正方形，长方形的面积计算，通过一些例子直观地让学生们掌握正方体，长方体表面积的计算公式。 5. 让学生们自行做一些练习题，讨论交流结果，进一步体会长方体、正方体表面积在实际生活中的应用。 三.情感态度和价值观 1.通过动手实践，发现表面积的含义，激发学生自主探索知识的动力。 2.通过体会数学在实际生活中的应用，激发学生学习的兴趣。 3.通过学生自主做一些练习题和讨论交流，培养学生合作探究意识。

理解长方体、正方体表面积的含义，探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法，能解决一些与表面积计算有关的简单实际问题。

授课对象：小学五年级学生 1. 小学五年级学生学习能力已经加强，可以做到独立预习和复习，一些内容学生可以做到自主思考并解决。 2. 小学五年级学生乐于动手实践，不喜欢太偏于理论的概念论述，他们喜欢通过动手实践和PPT展示，很直观地来理解一些概念。 3. 在之前的学习中，学生已经掌握了长方体，正方体的特征，都知道长方体或者正方体都有六个面，已经初步形成了空间观念。 4. 学生们已经非常熟练长方形，正方形的表面积计算公式以及大数的乘法和加法运算。 5. 五年级学生已经具备强烈的集体意识，道德观念，可以做到友好和谐的小组合作，相互帮助，相互学习。 6. 班级90%的学生基础知识，基本功是扎实的，能通过引导，实践，讲解掌握知识重点：长方体，正方体的计算公式。