其它

听课类

创建时间：2018-10-25 14:54

主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 八年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

  • 未填写 (0'0")
    • 步骤 1 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.情景引入课题 比较有趣，吸引小孩子的兴趣 2.让学生自己回忆之前的知识，巩固 3.给出判断题 4.动图结合，证明学生的回答正确 5.让学生自己从思考题总结共性，从而得出相关定义，自己抓住定义的重点 6.以学生为主，让学生通过实例总结 7.强调学生动手能力
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

1.情景引入课题 比较有趣，吸引小孩子的兴趣 2.让学生自己回忆之前的知识，巩固 3.给出判断题 4.动图结合，证明学生的回答正确 5.让学生自己从思考题总结共性，从而得出相关定义，自己抓住定义的重点 6.以学生为主，让学生通过实例总结 7.强调学生动手能力

讨论点:

像类似的教学一节课肯定能使学生更加懂得这个知识点，但是这样的教学活动的另外一方面也是需要学生更积极的互动，配合，如果学生缺乏相应的积极性，是否同样适合类似的教学方式？

听课反思:

资源的合理利用会更好地教学，同时在教学过程更多地让学生自主学习，学生会收获更多

评分总数:

109

暂无资源

暂无用户