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听课类创建时间：2017-12-12 17:23
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (5'19")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 主题回顾，写法总结
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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拓展阅读 (12'58")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 阅读拓展材料，必读：《一年四季的茂山》《西湖的四季》；选读《五花山》《小兴安岭的秋天》
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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小练笔 (17'16")
- 教师活动
- 写作指导
- 学生活动
- 利用所学方法写一段话
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
- 建议老师提供相关支架
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汇报分享 (0'58")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 分享自己所写的文章
- 师生互动
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- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
注重学生学法的迁移运用，注重写作方法的指导，很好的完成了本课时的教学目标。
讨论点:
1.在学生写话练习环节，为节省课堂时间，建议老师设定好写作的时间，无需等所有的学生写完后再让学生进行汇报，同时当学生汇报完成后，建议老师设置同伴互评机制，学生在老师的引导下相互评价，既能实现对知识的巩固又能培养学生深层次的学习能力。
2.建议老师在学生进行写话练习时多关注学困生的表现，及时为他们提供帮助，扫除写作障碍，引导学困生逐渐进步。
听课反思:
评分总数:
78
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