第四章 人体内物质的运输

听课类

创建时间：2019-05-09 14:40

主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 生物 | 听课年级： 七年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

  • 环节 1 (21'36")
    • 第三节 神经调节的基本方式 (21'36")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      一、导入 神经系统调节 二、学习目标 反射作用 反射的概念 三、新课讲解 （一）反射实验演示 教师提问，学生回答现象。教师讲解。这就是反射现象，是人生来就有的，不经大脑控制。 （二）反射弧 有哪些基础结构？感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效验器。 （三）反射的分类 简单反射，复杂反射。举例说明两者的区别。 四、完成课堂练习。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      讲多练少。

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