6.29--7.6

1. 丁师兄分配的数据库检查的任务

2. 学习元和知识群创建方式改为可同名，现在知识群和学习社区创建不成功

3. 学习空间和创作空间未填写内容的学习元或者未审核的给予提示。

4. 在学习空间添加‘我创建的模版’

5. 调研apache的连接问题

6. 知识群管理页面添加各种审核链接  

7. 移动学习平台的总体设计文档

8. tomcat自动关闭和重启的脚本

7.6----7.22

1. 测试文档安排的测试任务（97--179）

2. 修改分配的bug，主要的有scorm方式无法创建学习元、知识群基本信息中推荐到学习社区、树状视图的功能，还有其他bug

3. 后来李晓庆等测试单上的bug解决

4. tomcat自动关闭和重启的脚本在服务器上测试观察。介绍现在的情况（tomcat和数据库运行情况）。

5. 张老师重新要求导出数据，重新写方法

6. 网站挂件的功能

7. 跨越式拆分的资源全部导入聚合    导入聚合中遇到的问题、服务器性能问题

8. 移动学习平台调研PPT全部做完

7.22----7.25

1.  年会中需要做汇报的PPT，导入的跨越式资源怎么用  

2. 李晓庆、吴焕庆、张媛媛师姐丢失的学习社区恢复

8.11----8.17

1. 跨越式反应的社区丢失恢复，并重新检查代码（观察一周，没再出现丢失的情况）。

2. 服务器上学习元资源拷贝到荔湾，周六能到吧

3. bugfree上指的后台报错bug，十个左右

4. 准备新生培训内容并培训

5. 跨越式年会负责的会议纪要上传学习元，并修复引入时出现的问题（类别错误，不能更改类别等）

6. 测试服务器导入资源后创建学习元很慢的问题

8.18----8.24

1. 余老师ppt上的bug

2. 跨越式年会优秀作品集 上传到etc 网站，提供链接查看

3. 跨越式资源导入：先改数据库文件，再复制资源；删除之前的资源，重新导入生成。测试服务器搞定后再在正式服务器走一遍。

4. 检查导入后创建学习元慢的问题，上次虽然注释掉了一部分静态化页面程序，但是仍需要静态化两个页面，现在通过线程解决了

8.25---8.31

1.  上次例会发现的问题：一是资源排序（在知识群中是倒序的）；

                                       二是资源重复的问题（又包括两部分：一是因为又多了一个courseId; 另一个就是拆分的时候就有重复）；

     拆分的时候有重复的问题，是自己一个一个知识群找的，比较麻烦；

     所以又在测试服务器上重新导入、聚合了一次。然后又导入到正式服务器。

2. 改了一些bug：学习元创建不了，找原因找了接近一天的时间；和海鹏一起解决bugfree的问题等

《一个村庄里的中国》，强烈推荐！在这里不剧透了，但是非常值得一读。与智者前行，心里满怀愉悦。文字里有悲情、有理性、有口述、有史事、有沦陷、有希望，是我读过的对于农村农民有非常独特见解、感性与理性交融最好的一本。

1. 最近看技术类的书籍，发现自己基础知识真的很薄弱，尤其是做技术类工作，一定要不断吸取新的东西和想法。实践是成长的一部分，但是一定做足实践的基础，又要给实践不断注入新的思想和改变。

2. 做事情要提前做好准备，及时去做！尤其到了研三，等你想看看技术类或公务员书的时候，发现有人已经把书翻了几遍了。在事情的提前规划上，需要反思和改变。