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简介:
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步骤 1 (4'56")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 新单词记忆
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 记忆方式值得思考,高效?形式?
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步骤 1 (5'16")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 唱歌引入
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (6'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 生活情景导入复习
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 复习方式相对新颖
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步骤 1 (4'46")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 互动式学习新知
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 很有趣味性,实用性。口语提升
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步骤 1 (5'47")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 观看视频进行复述
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 老师节奏太快,学生对于新知识输入输出有所欠缺
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步骤 1 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 语言综合应用
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 节奏太快,学情分析有点不太准确
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优点记录:
pad使用,课堂高效,生动
讨论点:
节奏太快,学情分析不准确
听课反思:
不适应学生现状
评分总数:
97
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