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导入 (8'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 导入
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 谜语导入,特别精彩
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自读课文,了解文章大意 (3'34")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 自读课文,了解文章大意
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 第三个问题可以放在识字最后环节来解决。
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识字环节 (2'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 识字环节
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 拼音后出示词语,用不同颜色加以着重说明
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写字教学 (13'5")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 写字教学
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 此环节抓住了重难点
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拓展阅读 (3'51")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读材料先必读后选读。
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 可以提出小任务,做适当小反馈
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写话 (15'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 先讨论再反馈
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 应该加一些四会字
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优点记录:
课堂掌控能力强!语言有亲和力!注重培养学生学习习惯,教学思路清晰流畅。
讨论点:
识字教学应注重层次性!
写话部分多应用四会字!
听课反思:
拓展阅读可以布置一些小任务!
评分总数:
101
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