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回顾课文内容 (5'29")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 课文、内容、主题、写法 从课文里找出对应描写手法的句子
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读 (12'14")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 从文章中找到了什么描写方法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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小练笔 (0'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 想想童年生活中有趣或难忘的事,或自己学会了什么,与同学分享 完成写作
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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分享交流 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 是否符合主题,是否用到了描写方法 学生点评
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
课堂气氛活跃,环节清晰,学生互相点评培养了学生的能力
讨论点:
拓展阅读后的分享可以考虑删减,为学生写作留下更多的时间,可以在写完后多找几篇习作进行分享
评分总数:
89
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