Module3 Invitations

听课类

创建时间:2017-11-24 14:33

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 英语 | 听课年级: 五年级 | 教材版本: 广州新版(三年级起点)

  • 简介:

    • 复习引入,新知 (4'46")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      复习几个单词,包括读音,字母,意思,及变换形式(最高级);唱英文歌
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      老师英文教学,叫学生领读;采取学生自我鼓励
    • 例句填空 (3'21")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      看图填空读句子
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      让学生自己讨论;然后叫起来一组演示
    • 麦当劳有什么食物 (6'22")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      同学们利用手中的平板填写食物英文单词;询问大家喜欢吃什么
      媒体信息
      平板
      反思内容
      通过提问来教大家句子,学生在回答问题的过程中就很好的理解了句子的用法及含义
    • 学生自由朗读, (4'26")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      让同学们自己读,然后叫起同学
      媒体信息
      平板
      反思内容
      鼓励很及时很到位,老师走下讲台和学生互动,学生的反应告诉我她很开心。给学生奖励
    • 课文学习,重点解析 (19'7")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      使用平板学习(朗读)课文;根据课文回答问题;让同学齐读课文;再次让学生使用平板读课文
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      每个学生能够沉浸在自己的空间i
    • 小组合作,情景模拟 (3'17")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      小组训练并上台用一体机情景模拟
      媒体信息
      一体机
      反思内容
      good,good,very good
    • 回顾,布置homework (1'31")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      简单回顾,并布置作业
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

内容丰富,使用现代教学设备,互动很多,PPT,课件制作精良。老师准备的很充分,比如黑板上的图片。 老师个人魅力很棒,课堂中有老师和同学之间默认的“口头禅”,课堂气氛很好

讨论点:

全程英文是否能够完全理解

听课反思:

课程结构要足够完整,承上启下,衔接要恰当; 要给学生足够多的机会来展现自己;一节课要有商量好的小活动,比如大家鼓掌的节奏,老师表扬学生的语言,都是和学生建立紧密关系的方式

评分总数:

96

暂无资源

暂无用户