-
-
导入 (8'22")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 欣赏秋天的图片,想到词句 诗句
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
看视频,听诗歌朗诵 (5'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 认识诗人王维,理解重阳节及其风俗
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
自读,出示自读要求 (6'7")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 自读, 划阅读节奏, 根据书中注释理解诗句的意思。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
合作学习 (15'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 小组讨论:读一读,想一想:体会到了什么?划出关键词,写一到两个词的批注。 学生汇报。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 难度系数大,学生讨论两句话后课堂少数学生纪律一度松散。
-
-
-
体会诗情,悟诗意 (3'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 图片出示,悟诗人的情感:思乡,孤独 齐声朗读诗句
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
诗句表演 (1'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
拓展阅读 (14'26")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 必读一篇,选读一篇(124页)
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
写话 (1'37")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 以‘’我想对你说‘’为题
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
背诵古诗,收集资料 (17'9")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 背诵古诗,收集资料
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
以读悟情,丰富的图片引导学生悟诗意。
讨论点:
合作学习要求学生准备得充分
听课反思:
值得思考,借鉴。
评分总数:
90
暂无资源
暂无用户