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创设情景引入新课 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 激发学生学习兴趣
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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整体感知初读课文 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 读课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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辨形正音分解识字 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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重点指导强化写字 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 强化“牛.羊"
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读体会运用 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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随意写话巩固运用 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 运用量词巩固生字
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
注重运用识字方法,课堂气氛活跃,环环相扣,目标明确,重难点突出!
讨论点:
未评价
听课反思:
211课堂模式能达到高效,学生又乐学!
评分总数:
100
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