8 数学广角
听课类创建时间：2017-12-15 08:51
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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复习导入 (5'17")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 有3个数5，7，9，任选其中2个数，能组成哪几个两位数？
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 教师点评到位，引导学生有次序排列。建议用固定十位法。
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自主探索想一想 (1'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 5，7，9任意两个求和，结果有几种？
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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指导探索 (5'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 列表格
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生制表格耗时，建议制好表格发给学生。
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小组合作学习 (5'12")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 二人小组讨论填表
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 可能是教师没交待清楚，部分学生不知怎么做。
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教师讲评 (1'55")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 对学生作业进行讲评
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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用画线方式 (0'51")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师介绍画线法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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小结 (2'12")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 比较例1与例2，学生读归纳内容。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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巩固练习 (2'57")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 三人两两握手，每一人只握一次，共握几次。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 教师让学生表演，比较直观
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方法指导 (0'33")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 连线法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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巩固练习2 (1'22")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 买1个拼音本有几种付钱方法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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小组讨论完成 (11'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、教师示范 2、学生完成 3、教师巡回指导
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师讲评 (2'11")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 针对板演学生
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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布置作业 (0'28")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
课堂教学程序较条理。
讨论点:
低年级教学如何培学生合作学习。
听课反思:
数学课课件演示不能替代板滨。
评分总数:
79
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