这篇课文是人教课标版三年级语文上册一个有趣的故事。荷兰列文虎克，在看守大门时玩镜出，做成了放大镜，在玩放大镜又做成了显微镜，发现了微生物，告诉学生玩的过程中善于观察，善于思考，才能玩出震惊世界的名堂。

教学目标： （一）知识与技能： 1、会认6个生字，会写12个生字。有感情地朗读课文，了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现了微生物的。 2、了解双引号的词语的好处。 3、培养学生的观察和思考能力。 4、写写自己玩中的乐趣或收获。 （二）过程与方法： 1、通过朗读感知、联系生活感悟、运用已学知识、独立和合作学习等方式，理解文章主要内容。 2、 通过课堂练笔，体会玩中的乐趣。 （三）情感、态度与价值观： 1、激发学生的好奇心和求知欲。 2、初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。

1有感情地朗诵课文，了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现微生物的，并交流从中受到的启发。2写玩中的乐趣或收获。

我班55名学生，大多来自农村，理解课文能力不强，学习课文有一定的难度。我在课堂上多启发，多引导，逐渐进入学习状态。