Unit5 my clothes

备课类

创建时间:2018-05-20 16:17

学习时间:暂无|年级:四年级下 | 教材:人教版(三年级起点)2012-2013

  • 学习目标:

    暂无学习目标
  • 简介:

教材分析
本课是pep 小学英语四年级下册教材中的第5单元My clothes,本单元共6课时,本节课是第一课时。这一单元的主题是学习各种衣物的英语表达方法。在之前的学习中学生已经学习过天气相关的单词,可以与本节课衣物相结合。本节课是一节词汇课,学习单词并在有关的句型中正确运用。
教学目标
1 学生能够听、说、认读clothes、hat、skirt、dress、pants、这些单词。 2能够运用句型“I like that green skirt/those pants.”来表达自己对于某一件衣物的喜好。
重难点
1能够掌握clothes、hat、skirt、dress、pants、这些单词,做到能听懂,会认读。 2 能够运用句型“I like that green skirt/those pants.”来表达自己对于某一件衣物的喜好。 教学难点:理解单复数,注意this-these that-those的区别。
学情分析
本年级的学生已经有了一年学习英语的经历,拥有了一定的基础,他们对相关单词有了一定的了解。

导入


教师支持
出示支架
活动备注
活动资源
PPT

新授


教师支持
• 1 ppt 与图片相结合,更加生动形象的学习单词,在学习单词的同时结合相关短语,帮助理解记忆。
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PPT图片单词相结合
教师支持
• 2播放Let’s learn 动画。
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learn的动画
教师支持
• 3What’s missing 游戏
活动备注
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图片与单词
教师支持
• 4给予学生支架,用学过的单词进行对话。
活动备注
活动资源
对话支架

巩固


教师支持
1 I like _____句型练习
活动备注
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教师支持
2 Let’s chant.
活动备注
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拓展听读


教师支持
2 Let’s chant.
活动备注
活动资源
教师支持
2Let’s sing
活动备注
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综合运用


教师支持
给予学生支架,用学过的单词进行对话
活动备注
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Unit 5 my clothes A let's learn.ppt

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