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肥西紫蓬中心学校校本教研
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选题计划
基本信息
学校
紫蓬镇中心学校
实施年级
二年级
组织人
郭古风
教学环境
非网络班
参与人
余姐 胡继飞 夏颖 高玉琴 董建兵 曾玉霞 李缙 周德凤
组织成员分工
主持人:郭古风
主备人:余姐
从备人:胡继飞 夏颖 高玉琴 董建兵 曾玉霞
讨论记录:高玉琴
文献整理:周德凤
演示文稿:胡继飞
照片整理:李缙
媒体报道:郭古风
教研信息
主题
211课堂教学中培养学生阅读习惯的研究
教学时间
2011年10-12月
学科
语文
选题原因
我校是一所农村学校,和城市学校相比学生的阅读面较窄,阅读方式较单一,阅读量较少,学生没有形成良好的阅读习惯,阅读能力不在统一起跑线上。同时师生对阅读教学的认识不够,教师的课堂教学结构急需改变。于是在面对城市学校日新月异的阅读资源面前,农村小学的紧迫感尤为严重。因此为了追赶城市教育,我们必须充分利用学校现有的校本资源,培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力,努力缩小城乡教育在阅读方面的差距,为追赶城市教育,实现城乡教育均衡发展构建合理平台。在促进学生发展的同时,实现教师教专业化发展。实现教与学,师与生的双赢。
教研后的反思
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- 标签:
- 学校
- 古风
- 城乡教育
- 学生
- 阅读
- 习惯
- 实现
- 资源
- 城市
- 发展
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