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- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 回顾课文大意
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 必读:《江南的四季》《天池四季》;选读《七子之歌》《澳门八景》。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 教师可以给出相关的阅读提示,不建议老师解读。
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- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 按写作提示自主写一段描写校园四季的景色。
- 师生互动
- 写景:总分总结构,时间顺序,善于运用词语,用词准确,使用一些修辞手法。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
能够把握精加略课型第三课时的教学重点,教学思路比较清晰。
讨论点:
拓展阅读材料无须讲解;可以让学生只写某个季节的景色;设置评价反馈。
评分总数:
78
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