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听课类

创建时间:2018-10-25 14:54

主讲教师: | 学龄阶段: 初中 | 主讲科目: 数学 | 听课年级: 八年级 | 教材版本: 人教版新课标

  • 简介:

    • 步骤 1 (1'15")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      魔术表演
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      有趣的课程导入
    • 步骤 1 (3'15")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      轴对称图形的回忆
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      旧知识点的回顾
    • 步骤 1 (10'57")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      看例子归纳概念总结性质
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      举的例子贴近生活
    • 步骤 1 (12'41")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.合作讨论动手实践平行四边形 2.延伸至其他情况。举例其他中心对称图形 3.课堂练习,判断车标是否为中心对称
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      互动氛围良好
    • 步骤 1 (14'35")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      拓展练习 总结
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      课堂结构完整

优点记录:

互动环节设置的很多,分布也很合理,互动环节气氛特别好

讨论点:

总结中心对称定义的时候用的图形可以再简单一点

听课反思:

数学与实际生活结合紧密,举的很多例子都是生活中随处可见的;教学过程对于技术工具的利用很好

评分总数:

109

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