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复习导入 (0'55")
- 教师活动
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- 学生活动
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新授 (14'27")
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- 荷叶圆圆的,绿绿的,苹果呢?香蕉呢? 第二段,躺,同学做动作,有感情朗读,边读边做动作,拓展填空 第三段,小蜻蜓,边读边做动作,拓展填空 第四段,小青蛙,有感情朗读,拓展填空 第五段,小鱼儿,自由读课文,感受小鱼儿的快乐,原文填空,
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拓展阅读 (4'10")
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拓展写作 (4'1")
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- 反思内容
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优点记录:
1. 注重指导学生背诵
2,注重学生说话写话训练
讨论点:
听课反思:
写话训练给出支架的同时可以很好的训练学生思维,可以学习
评分总数:
125
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