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郝黎明+school food项目式学习元
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郝黎明+school food项目式学习
项目设计模板
项目名称
School food
学科
英语 语文 数学 科学
项目时间
3课时/120分钟
年级
小学四年级
学习目标
学科目标&21世纪技能
重点学习课文中有关实物的词汇,会读会用,能正确使用句子进行问答交流。
驱动问题
英语:How to make the delicious food for children's parents?
语文:能够用文字的形式将在活动过程中的心得体会进行表达。
数学:利用学生学习的统计方法进行统计分析。
科学:查阅相关资料调查研究确定科学饮食食谱
21世纪技能:动手实践能力、问题解决能力、创造性能力/信息交流。
作品类型
学生制作的调查问卷,分析结果,帮助学校安排合理的营养食谱
学生照片或小视频的形式展示活动过程
写心得体会,小组交流展示。
分解问题(子问题)
How to make a questionnaire?
学校的营养食谱应该包括哪些食物?
探讨小学生午餐最爱的食物是什么,如何科学的进行饮食?你是如何用英文询问的?
你是如何通过食物向学生传递科学饮食的理念?
作品展示
学生的调查问卷
学生的视频录像
学生的食谱制定
学生的心得体会
评价
过程性评价,评价学生实践中的表现。
对学生作品展示汇报进行评价。
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- 标签:
- 英语
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