28.尺有所短 寸有所长

听课类

创建时间：2017-12-19 14:36

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

  • 未填写 (3'3")
    • 自主学习 (3'3")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、要求：读准字音，读通课文……2、解决字词：嫉妒 忌妒区别3、概括两封信的内容3、根据老师词语提示说一说信的内容
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (10'30")
    • 对学讨论导学案里的合作探究 (10'30")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、张国强遇到了什么问题？他的心情怎么样？他认为出现这个问题的原因是什么？2、张国强为什么写信给柯岩老师？
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      对回答问题精彩的同学要加以鼓励
  • 未填写 (5'20")
    • 阅读第二封信，思考 (5'20")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、柯岩否认张国强所说的，同学们是因为成绩被超过而疏远他？2、问题出现在哪里？3、柯岩老师给国强同学提出了什么建议？
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      课堂气氛再活跃些会更好
  • 未填写 (10'56")
    • 群学讨论 (10'56")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1怎样理解“尺有所短，寸有所长”？集体讨论 2、一起总结
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      讨论很激烈
  • 未填写 (5'11")
    • 书信 (5'11")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、第一次接触书信的格式 2检测预习情况，开头称呼、冒号、称呼顶格写；正文部分，先写问候语，再写文章主体，结尾？有祝福语，日期和署名
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

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讨论点:

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