22.人物描写一组
听课类创建时间：2019-04-25 16:25
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 五年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (1'29")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 视频创设情境
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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问答谁给你留下深刻印象 (1'39")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生两位回答
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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引出新课 (4'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生拿出预习单
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生初读课文，小组学习
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是怎样描述人物的 (2'28")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生从动作描写，心理描写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师引导 (2'52")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 从第三自然段找出动作的词语，写在学习单上
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 先由学生示范，再有学生书写，指令清晰。
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教师检查学生学习情况 (3'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生将摔跤的词语写在黑板上
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 教师用不同色字突出
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学生起立回答人物心理活动 (0'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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再次走进小嘎子 (1'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生齐读课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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动作描写 (2'29")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 问，人在临死之前最惦记的是谁，个别回答，默读课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学习课文的步骤 (2'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1读课文，2找3悟，请同学们按照这样的方法读课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生回答这段有哪些描写 (6'28")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 一位同学回答，教师点评，分析课文，让学生拿出学习单，自主完成学习任务，
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生回答任务单 (2'14")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师总结，细节描写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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问你想对严说什么 (2'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生表达自己的想法，知识生成
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 有助于学生善于思考
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引出刷子李 (2'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生预习课文后，回答教师问题
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师推送问题 (1'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生按照学习任务完成阅读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生回答问题 (4'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 围绕“没有白点”，总结外貌描写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师总结 (1'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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