第十五章 功和机械能

听课类

创建时间：2019-05-20 17:23

主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 物理 | 听课年级： 九年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

  • 未填写 (2'30")
    • 引课 (2'30")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      请两位学生将两个不同重物从地面搬至讲桌上。通过情境引出功的含意。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      要强调功的含意，并针对事例进行解释说明。
  • 未填写 (2'31")
    • 自学环节一 (2'31")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      学生自学课本62，63页内容，学生回答功的概念。教师展示功的定义，生齐读。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      要强调功的两个要素。
  • 未填写 (33'52")
    • 创设情境，分析总结做功的必要条件 (33'52")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      展示图片，生总结判断做功的条件。学生画出物体受力和运动方向。一生在黑板上完成，学生小组可以交流。教师引导学生得到功的两个要素。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      此环节过于繁琐，画图担误时间太多。
  • 未填写 (7'0")
    • 应用反馈，总结不做功的三种情况。 (7'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      学生判断课本插图，小女孩是否做功?
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      是否做功，把握住两个要素既可，另外，要将“成效”贯穿本课。首先要明确哪个力是否做功。（提水桶）
  • 未填写 (25'43")
    • 自学指导二 (25'43")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      学生进行自学并完成习题，学生感受1焦的大小。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      表述主体不对。请同学们……
  • 未填写 (3'56")
    • 介绍焦耳，功的计算 (3'56")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      学生完成简单计算
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      此环节可让学生拍照投屏。
  • 未填写 (33'59")
    • 巩固练习 (33'59")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      推送习题，一生上黑板完成，小组内互查互帮。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (34'29")
    • 分享收获 (34'29")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      生总结收获
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (37'51")
    • 练习反馈 (37'51")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      推送习题，及时反馈。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

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