• 技术促进下的学习国际杂志

    普通类
    • 支持
    • 批判
    • 提问
    • 解释
    • 补充
    • 删除
    • 期刊全称(中文)

     技术促进下的学习国际杂志

    • 期刊全称(英文)

    International Journal of Technology-Enhanced Learning

    • 简称
    • 期刊类型

    季刊,每年四刊

    • 创刊时间
    • 期刊栏目
    • 关注的话题

    技术支持下的学习:新兴的认识学
    • 技术支持下的学习领域:哲学思考、各种各样的社区、成功的经验、已有的经验
    • 技术支持下学习中的关键问题:有效的策略、学习模式与理论
    • 在教育中应用信息技术、TEL的政策问题、整合问题、延展性、兼容性
    技术支持下的学习:理论
    • 教育学理论与TEL模式
    • TEL的建构主义方法
    • 协作/内容/个性化的TEL方法
    • 学生社区与TEL
    技术支持下的学习:技术
    • Web 2.0与TEL
    • 语义网络与TEL
    • 用于TEL的自适应与个性化媒体
    • 元数据及内容标准与TEL
    • 用于TEL的免费开放软件
    • 用于TEL的泛在普适技术
    • 用于TEL的智能代理
    • 学习管理系统
    • 新兴的技术
    • 用于学习的风格技术
    技术支持的学习:实践
    • 不同教育/学习背景下的TEL实践
    • TEL教育应用的调查
    • TEL的前景
    技术支持的学习:在各领域的应用 
    • TEL工具/新技术与新一代的TEL
    • 面临的挑战,促进TEL教育应用的政府政策
    • 未来展望

    • ISSN

    ISSN: 1753-5255 Online ISSN: 1753-5263

    • 现任编辑
    • 网址

    http://www.inderscience.com/browse/index.php?journalID=246&year=2008&vol=1&issue=1/2

    • 标签:
    • 学习
    • 支持下
    • 技术
    • 用于
    • tel
  • 加入的知识群:
    学习元评论 (0条)

    评论为空
    聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~



    登录之后可以发表学习元评论
      
暂无内容~~
顶部