第七单元

听课类

创建时间：2017-11-30 09:31

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

  • 导入 (0'0")
    • 导入新课 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 学习课文 (38'32")
    • 读课文，了解课文大意 (2'17")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      1.朗读课文，把字音读正确，把语句读通顺。2.课文主要写了什么？（时间、人物、时间）
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 开火车读词语 (2'25")
      教师活动
      出示“一篇作文 推荐 删掉 春风拂面 动词 融洽 映入眼帘 燥热 余晖 模模糊糊 黄昏 客厅 堪称楷模 翻到 握手”
      学生活动
      开火车读
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 写字 (33'50")
      教师活动
      范写“翻 昏”
      学生活动
      拿出写字书，写自己认为比较难的字或每个字描1遍。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 细读课文 (9'18")
    • 学习第3自然段 (3'45")
      教师活动
      默读课文第3自然段，思考：翻开叶老师为“我”修改的作文时，“我”看到了什么？什么反应？在文中找出来读读。 指导朗读用“吃惊、愣住”的语气读课文。
      学生活动
      找出相关语句
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 默读第四自然 (4'9")
      教师活动
      叶老到底怎样修改的？叶老修改几处，标出来集体交流。
      学生活动
      找出相关语句
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 谈谈感受 (1'24")
      教师活动
      作者从叶圣陶的修改中感受到了什么？
      学生活动
      “感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。”
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 拓展阅读 (19'14")
  • 修改与展示 (7'33")
  • 布置作业 (3'9")

优点记录:

阅读和写话环节比较独特

讨论点:

未评价

听课反思:

未评价

评分总数:

103

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