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步骤 1 (2'7")
- 教师活动
- 同学们能想到哪些关于秋天的古诗?
- 学生活动
- 学生汇报
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (5'14")
- 教师活动
- 指导认识诗人王维,和九月九日的风俗。
- 学生活动
- 学生汇报收集到的资料。
- 师生互动
- 师指导自读古诗,出示停顿划分。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'55")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 说说诗句的含义
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 找找诗句的关键词,给古诗做批注。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (1'50")
- 教师活动
- 教师相机评价
- 学生活动
- 学生从记录,到关键词,按任务分别汇报。
- 师生互动
- 其他学生根据汇报,提建议。师根据汇报板书关键词。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (1'22")
- 教师活动
- 出示图片和音乐,引导学生理解,生活中的人们,在什么情况下想到这句诗。
- 学生活动
- 根据师的引导,诵诗。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'43")
- 教师活动
- 提示阅读篇目。
- 学生活动
- 学生朗读相关内容。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'37")
- 教师活动
- 出示要求
- 学生活动
- 学生书写
- 师生互动
- 分享互动
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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