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学生读课文 (2'10")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 30电脑住宅
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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出示课题 (0'58")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、板书 2、读课题
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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知识备查出示目标 (1'30")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、出示资料 2、出示学习目标
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生自读课文 (4'3")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、学生读课文,整体感知。 2、认读生字,生词。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生读要
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引导学习课文 (16'24")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、读课文想想写作顺序,主要内容。 2、学生读课文后回答。 3、教师引导学生读课文后每段主要写什么。 4、学生回答每段主要内容。(大门,门厅,会客室,厨房,卧室,浴室,) 5、学生朗读、自读,分组读。 6、师生小结写作顺序
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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细读读文理解课文 (9'6")
- 教师活动
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- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、朗读课文思考: 宅脑住宅有哪些奇妙的功能? 2、小组学习交流。 3、汇报学习情况。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 小组交流学习要充分。
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拓展练笔。 (3'39")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
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- 师生互动
- 学了本文在课文的启示下设计自己的“电脑住宅"写下来。
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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小结 (2'18")
- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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