本单元学习的主题是衣服。本课是pep英语四年级下册Unit 5 My clothes中的第二课时PartA Let’s talk，第一课时主要学习了clothes、hat、dress、pants、skirt五个单词和I like that ______. /I like those ________句型表达。能够表达自己的意愿和爱好。本部分学习的重点句型是：Are these yours?Yes,they are./ No, they aren’t. Is this John’s?Yes, it is./ No, it isn’t.It’s Mike’s.They’re Chen Jie’s.在三年级学习了颜色colour，在unit2 中学习了时间的表达法it is four o’clock和该干什么It’s time to ----的句式。在Unit 4 中学习了Are they ----? Yes, they are . No, they aren’t . 为后面的交际提供了铺垫。 教材通过体育课下课时Amy与老师之间的对话情景，让学生感知语义及语用情景。

知识与能力目标 1，学生能够理解对话大意。学生能够用正确的语音，语调朗读对话。 2，学生能够在情景中运用句型Are these yours?Yes,they are./ No, they aren’t. Is this John’s?Yes, it is./ No, it isn’t.确认物品的主人。 3，学生能够在情景中运用句型It’s Mike’s.They’re Chen Jie’s.表述物品的主人。 4，学生能够认读yours,hat,并能理解词意。 情感态度目标 1 学生通过活动，提高主动合作意识，达到师生，生生之间情感沟通的目的，体验互帮互助的人文精神。 2 通过课文内容的呈现，能够在真实的语言环境中运用所学进行交际，达到潜移默化的影响，实现自我价值的肯定，体验学习的乐趣和成功的小幸福。

重点 ：能够听懂、会说，熟练运用句型：Is this _____’s ? Yes, It is . / No , It isn't ,It's ...'s . Are these yours ? Yes ,they are . No , They aren't . They are ____'s .。 难点：名词所有格以及名词复数的正确使用。

学生在三年级学习了颜色colour，在本学期unit2 中学习了时间的表达法it is four o’clock和该干什么It’s time to ----的句式。在Unit 4 中学习了Are they ----? Yes, they are . No, they aren’t . 句型，在本单元第一课时学习了5个衣服类单词和 I like that green skirt /those pants .大部分学生掌握了以上知，具备了一定的听说读和运用能力。学生j能听懂会说cap ，shoes也见过，个别学生记得shoes这个单词。