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简介:
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导入,导学3,自学456,学习9 (20'47")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.出示淘气的(),学生填空,出示淘气的雾,回顾课文内容 2,导学第三段,读出雾淘气的语气,遮住了很多东西 3,自学4.5.6自然暖,读出雾淘气的语气,遮住了什么? 4.第9段,把自己藏起来发生了什么? 5,拓展阅读 6,拓展写作
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 1,及时鼓励,及时纠正孩子的言语表达上的错误 2.教态好,课堂生动有趣
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优点记录:
1教师及时鼓励,及时纠正孩子表达时候的错误之处
2.课堂生动有趣,吸引学生注意力
评分总数:
130
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