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简介:
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- 教师活动
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- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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优点记录:
目标明确,导入部分儿歌《四季歌》紧扣课文,引起学生兴趣,又用了开火车的游戏读词语,摘苹果的游戏认字,调动学生积极性。写话联系也比较有层次性,让不同层次的学生有选择性。
讨论点:
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