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导入 (3'3")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 日历牌+歌曲导入
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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初步认知星期 (5'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 观看学习任务-flash 巩固单词
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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Look and say (10'5")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- what day is it today? It's …..I ___today.
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学习任务二 (17'45")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 连线
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学习任务三 (6'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教师有活力;勇于探索技术平台在课堂中的应用;支架提供较好
讨论点:
给学生生生交际的时间偏少;建议支架分层次
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